Говорим по-шведски

Пауткин А. М.

Издательство ПГУ, 1999, 138 стр.
Формат 60х84/16.Обложка. Тираж- 1500 экз.
ISBN-5-8021-0050-8.

Цена:	13 руб. - простая бандероль
	14 руб. - заказная бандероль
	20 руб. - без пересылки

Наши реквизиты:
Петрозаводский государственный университет
Адрес: Петрозаводск, пр. Ленина, 33.
Р/сч. 40503810400002000197. БИК 048602001. ГРКЦ НБ Республики Карелия.
ИНН 1001040287. ОКОНХ 9210.

В учебном пособии предлагается методика работы по развитию навыков разговорной речи на шведском языке с опорой на русские диалоги. Основой для осуществления этой цели служат аутентичные шведские тексты, лексический состав которых прилагается к каждому из них в виде глоссария с русскими соответствиями. Шведские выражения, не встречающиеся в русских текстах, даются в скобках в самих диалогах по ходу их развития.
Пособие рассчитано на студентов для занятий в аудитории с преподавателями и на изучающих шведский язык самостоятельно или на курсах. Также может быть использовано преподавателями шведского языка и переводчиками

Bwaewe

FISKARNA - 		Рыбы (20 februari - 20 mars).
JUNGFRUN - 	        Дева (23 augusti - 3 september).
VADUREN-		Овен (21 vars- 20 april).
OXEN -		        Телец (21 april - 20 maj).
TVILLINGARNA -  	Близнецы (21 maj - 21 juni).
SKYTTEN- 		Стрелец (23 november-21 december).
KRAFTAN- 		Рак (21 juni- 21 juli).
LEJONET- 		Лев (23 juli- 22 augusti).
STENBOCK - 	        Козерог (22 december - 20 januari).
VATTUMANNEN - 	        Водолей (21 januari - 19 februari).
SKORP10NEN - 	        Скорпион (23 oktober - 22 november).
VAGEN - 		Весы (24 september - 22 oktober).

"Изучение иностранного языка в вузах в течение многих лет сводилось к чтению и переводу иностранных текстов в надежде, что этого вида деятельности будет вполне достаточно для развития навыков говорения на изучаемом языке. Студента в этой ситуации можно сравнить с человеком, который лишь в уме представляет свое участие в соревнованиях, надеясь достичь неплохого результата умственной тренировкой, не занимаясь физической. Он хорошо представляет себе дистанцию по карте, прекрасно знает все спуски и подъемы, умозрительно прогулявшись по дистанции, но не догадывается, что этого недостаточно. Для успеха нужна изматывающая практическая часть всей подготовки. Заложенность языка в человеке предполагает его активное участие в развитии языковых структур в своем сознании. Для того чтобы эти языковые структуры актуализировались, требуется личная активность человека в их становлении. Язык в себе нужно пробудить, вызвать к жизни, воссоздать, развернуть, дать ему возможность совершенствоваться самому исключительно на основе развития разговорных навыков, которые не могут получить прочного закрепления в языковой памяти студента без умения использовать освоенный запас слов в разных жизненных ситуациях...". (С.5)